|
Om kategorien Skole
|
|
0
|
623
|
august 1, 2016
|
|
Sparebankstiftelsen Hedmark finansierer en halv lærerstilling
|
|
0
|
693
|
mai 24, 2018
|
|
Søker samarbeidspartner til oppstart av kodetimer på Storøya skole (Oslo, Fornebu)
|
|
0
|
650
|
april 5, 2018
|
|
Når Ut er Inn
|
|
3
|
832
|
februar 18, 2018
|
|
Learn to mod - access key
|
|
1
|
834
|
januar 13, 2018
|
|
Hjelp oss med kvalitativ forskning på koding
|
|
0
|
863
|
desember 13, 2017
|
|
Eksempel på læreplan i koding for barneskule
|
|
0
|
1213
|
desember 11, 2017
|
|
Feide og Scratch?
|
|
6
|
1790
|
november 19, 2017
|
|
Viktig rapport fra England om erfaringer med Informatikk på ungdomsskolen/videregående (GCSE)
|
|
7
|
1245
|
november 14, 2017
|
|
Har du innspel til korleis få koding inn i skolen og barnehager?
|
|
0
|
829
|
september 27, 2017
|
|
Valgfag programmering
|
|
0
|
926
|
august 1, 2016
|
|
Lærerveiledninger til kodeklubbens oppgaver
|
|
10
|
2577
|
juli 24, 2017
|
|
Videreutdanning i programmering
|
|
2
|
1025
|
juli 18, 2017
|
|
Forskning på programmering i klasserommet
|
|
2
|
836
|
juli 18, 2017
|
|
Minecraft for education
|
|
0
|
1212
|
mai 3, 2017
|
|
Lage websider
|
|
6
|
1879
|
april 26, 2017
|
|
Årsplan for 1.-7
|
|
2
|
1019
|
april 23, 2017
|
|
Arbeidshelg - 22.-23.april 2017
|
|
2
|
756
|
april 23, 2017
|
|
Programmering som del av dagens skolefag
|
|
2
|
756
|
april 23, 2017
|
