Her kan vi poste og diskutere forskning som er gjennomført i Norge eller internasjonalt om programmering i skolen.
De siste to årene har det blitt skrevet to masteroppgaver om matematikk og programmering ved norske lærerutdanninger:
-
Susanne Iversen: Koding som digital grublis (2015).
-
Hedda Louise Lang-Ree: «Vi må tenke og ikke bare tegne» (2016).
Samtidig, ved Høgskolen i Østfold har de startet et forskningsprosjekt ved navn “Programmering som fag og pedagogisk verktøy i skolen”, som er verdt å følge med på videre.
1 Like
Her kommer noen flere artikler og rapporter osv. om temaet som er verdt å ta en kikk på:
- Rapport: Teknologi og programmering for alle.
- Notat: Programmering i skolen.
- Artikkel: Programmering som et pedagogisk verktøy i
matematikkundervisningen. - Artikkel: Kids Code in a rural village in Norway.